A avaliação do projecto pelas escolas

A avaliação do projecto pelas escolas é fundamental para podermos responder, de ano para ano, às suas expectativas e necessidades.

Assim, desde o ano piloto até ao presente, o Programa Educativo , foi avaliado pelos professores, não só em relação à aceitação do projecto por parte da comunidade escolar, como também, no que se refere aos seus materiais, a nível de conteúdos e imagem gráfica.

Para proceder à avaliação do programa, foram utilizados dois tipos de avaliação: a quantitativa (questionários de avaliação impressos, telemarketings e concursos) e a qualitativa (testes com professores, testes com alunos, consultas e testes com “peritos” e visitas às escolas). Estas duas formas de avaliação dos conteúdos visam garantir um maior rigor a cada avaliação, garantindo a qualidade e o cumprimento dos objectivos do programa.

Os resultados

O Programa Educativo , é classificado por 90% dos professores com “Bom” e “Muito Bom”. Estes resultados confirmam o seu interesse por um tema de extrema relevância, como os hábitos alimentares e os estilos de vida saudáveis, especialmente numa época em que a obesidade é uma doença cada vez mais comum entre os mais novos.

A mesma percentagem de professores afirma também que a qualidade dos materiais a nível de conteúdos e grafismo é “Bom/Muito bom”, considerando também que as actividades propostas nos materiais são exequíveis, de fácil utilização e muito práticas.

Outro aspecto positivo, verificado nas avaliações, é o de que os materiais pedagógicos foram utilizados multidisciplinarmente, visto abordarem temas relevantes para várias disciplinas.

Através de questões colocadas no questionário de avaliação, foi ainda possível concluir que o programa contribuiu para a alteração de comportamentos, nomeadamente os hábitos alimentares, cumprindo desta forma um dos principais objectivos da Nestlé.

Esta conclusão é confirmada por 98% dos professores inquiridos.